BLOG DE LENGUA AULADELETRAS

5 marzo 2013

Microrrelatos

Filed under: MICRORRELATOS — 112 @ 11:50

 Leer microrrelatos en mi nueva página: 

http://www.delenguayliteratura.com/MICRORRELATOS.html

En mi nuevo sitio web iré publicando los nuevo microrrelatos (además de trasladar todos los que había en este blog).

28 agosto 2012

Texto para practicar el comentario crítico

Filed under: MISCELÁNEA — 112 @ 18:38

   La Asociación Psiquiátrica de EE.UU. edita una especie de guía Michelin de la locura que incorpora las nuevas adicciones, sea a las compras, al sexo o a… ¡Internet! La dolencia ha cruzado el Atlántico y ya es tratada en la unidad de juego patológico del hospital de Bellvitge, como nos ha contado Ana Macpherson en la sección de Tendencias. Sus primeros síntomas son tan cotidianos (necesidad de mirar la pantalla apenas te levantas para revisar el correo, los mensajes, la cuenta de Facebook y los tuits) que debemos estar ante una pandemia. En casa, en la calle, en el trabajo nos cruzamos cada día con centenares de personas en ese estado de alelamiento cibernético. De hecho, en ocasiones tenemos la duda de si alguna no será, en realidad, una app humana que ha sido activada y poseída por las aplicaciones informáticas que en su día se descargó. ¿Y todo eso, para qué? De entrada, hemos renunciado a nuestra capacidad de memorizar números de teléfono. Para eso tenemos el móvil. Al paso que vamos olvidaremos cómo se coge un bolígrafo y veremos mermada nuestra escritura gracias a herramientas diabólicas como el corrector ortográfico o el corta y pega. Eso sí, creeremos vivir en una idílica y cómoda democracia en red, en la que todos nos desnudamos inocentemente, mostramos imágenes íntimas y escribimos la última estupidez que se nos haya ocurrido. Pareceremos controladores aéreos encerrados en una torre, cuyo único contacto virtual con la realidad es la señal del radar. Y dejaremos una huella indeleble con todas las bobadas que se nos hayan ocurrido, con o sin piña colada, como lanzar una tuitería sobre la fealdad de Franck Ribéry cuando el problema del futbolista francés es que, a los dos años, sufrió un accidente de tráfico que le destrozó la cara.

10 marzo 2012

TEXTO PARA EL COMENTARIO CRÍTICO

Filed under: MISCELÁNEA — 112 @ 18:59

   Selecciona el texto, lo copias y lo pegas en word. Luego lo envías por correo o, si quieres, a través de este mismo blog pinchando en la pestaña “Dejar un comentario”. Si lo prefieres hacer a boli,  se lo entregas el lunes a Raquel. 

TEXTO:

Fátima fue a la boda de una amiga. Se lo pasó genial y tomó unas copas de más. Nada fuera de lo normal. Bailó mientras los flashes de las cámaras de fotos alumbraban la pista tras el banquete. Al lunes siguiente, ya en el trabajo, el comentario le cayó como un ladrillazo en toda la frente: “¡Qué vestido más guapo llevabas en la boda!”. “Me habían etiquetado sin darme cuenta y todos los compañeros de mi trabajo que tenía en Facebook me vieron en fotos con un pedo como un piano”, comenta esta madrileña en la mitad de la treintena. Fátima lo tuvo claro y abandonó la red social: “Decidí que mi vida no interesaba a nadie y que tampoco quería recuperar viejas amistades. Si quiero quedar con alguien, le llamo por teléfono y nos vemos para un café”.

Facebook tiene más de 845 millones de usuarios, con lo que cada vez está más cerca de alcanzar al país más poblado del mundo, China, con 1.300 millones de habitantes. Cada día, 483 millones de personas -una población comparable a la de toda la UE- entran para actualizar sus estados, compartir enlaces o ver fotografías colgadas por sus amigos.

“Nuestra misión es hacer del mundo un lugar más abierto y más conectado”, afirma la compañía, creada por Mark Zuckerberg en 2004, en su esperado folleto de salida a Bolsa, presentado hace pocas semanas y en el que la red social alcanza una valoración de entre 75.000 y 100.000 millones de dólares.

Pese al indudable éxito de la ‘marea azul’ de Facebook, algunas personas optan por un mundo ‘menos conectad’. “Yo lo dejé porque era increíblemente adictivo y perdía muchísimo tiempo”, explica Sonia, una médico madrileña de 35 años. En cada visita los usuarios de la red suelen pasar 20 minutos de media. 

Las personas que deciden abandonar el lugar suelen argumentar parecidas razones: pérdida de tiempo, relaciones superficiales o falta de privacidad. La última parte es en la que la red social ha avanzado más, en gran parte obligada por las autoridades de diferentes países. Desde hace un tiempo, el usuario tiene más opciones sobre qué quiere compartir y con quién.

16 febrero 2012

Dos nuevas oraciones y un análisis morfológico (según se exige en Selectividad 2012 Murcia)

Filed under: ACTIVIDADES — 112 @ 20:53

Os pongo la solución de las actividades que os propuse el miércoles pasado de cara al control de mañana. Fijaos en los nexos: en las coordinadas no pertenece a ninguna de las dos proposiciones; sin embargo, en la subordinada sí se incluye dentro de ella (con el nexo comienza).

VER SOLUCIÓN EN MI NUEVA PÁGINA WEB:

WWW.DELENGUAYLITERATURA.COM/SINTAXIS

2 diciembre 2010

Análisis sintáctico (oración 22)

Filed under: ACTIVIDADES BACHILL., GRAMÁTICA — 112 @ 23:03


Análisis sintáctico de la siguiente oración:

“Diversos estudios científicos han demostrado que el ser humano prescinde con temible facilidad de su responsabilidad moral si se siente amparado por la muchedumbre”.

Abajo se puede ver el análisis de la oración por una alumna de clase (pincha sobre la imagen para ampliar).

23 noviembre 2010

Análisis sintáctico (oración 21)

Filed under: BACHILLERATO, GRAMÁTICA — 112 @ 19:50

Análisis sintáctico de la siguiente oración:

El problema de la televisión en España radica en que buena parte del medio está en manos de empresarios que sólo piensan en la cuenta de resultados.

[Pincha sobre la imagen y usa el zoom para verla mejor]

 

Observaciones al ejercicio resuelto por una alumna:

-El sintagma “en España” se analiza mejor como un segundo CN que modifica a todo lo anterior: “el problema de la televisión”.

-La palabra “sólo” es un adverbio focalizador que está analizada como CO, es decir, complemento oracional, pero también podría ser válido MO (modalizador oracional) o complemento circunstancial.

– La tercera proposición es adjetiva de relativo y su  sujeto es el pronombre relativo “que” (es el sujeto) cuyo antecedente es “empresarios”. Toda la tercera proposición funciona como CN o adyacente que complementa al antecedente.

-Como aparece en rojo, en la segunda proposición es más preciso analizar “está en las manos de”  como hay una locución verbal y “de empresarios” como suplemento o complemento régimen verbal. No es correcto, por tanto, poner debajo de “está” verbo copulativo.

 

11 octubre 2010

Microrrelato y dictado sobre la amistad

Filed under: DICTADOS, MICRORRELATOS — 112 @ 11:12

VER ESTE Y OTROS MICRORRELATOS EN MI NUEVA PÁGINA WEB: 

http://www.delenguayliteratura.com/MICRORRELATOS.html

12 junio 2010

Análisis sintáctico: “Habrá que defenderse: no se puede transigir con los intransigentes”.

Filed under: ACTIVIDADES BACHILL., BACHILLERATO — 112 @ 22:01

Análisis sintáctico:

Pr1: Habrá que defenderse:

-NP (perífrasis verbal obligativa): Habrá que defenderse

Pr2: no se puede transigir con los inmigrantes

-C.O.: no

-marca de impersonalidad: se

-NP (perífrasis verbal de posibilidad): puede transigir

-SPrep / Suplemento: con (E), los (det) intransigentes (N)

Clasificación:

Oración compuesta por yuxtaposición que consta de dos proposiciones:

-Pr1: yuxtapuesta con Pr2, imperativa, predicativa, impersonal;

-Pr2:yuxtapuesta con Pr1, enunciativa, negativa, predicativa, impersonal.

Aunque formalmente son yuxtapuestas, semánticamente la Pr1 la podemos considerar como principal de la Pr2, que  sería subordinada adverbial causal (se puede suponer el nexo “ya que”, “puesto que”, “porque”).

Análisis sintáctico: “Sin embargo, ahora, por desgracia, el islam está siendo abrasado por la fiebre integrista”.

Filed under: MISCELÁNEA — 112 @ 12:24

Estamos ante una oración simple ya que sólo hay un verbo (en este caso una perífrasis verbal aspectual durativa). La locución “sin embargo” no es un nexo intraoracional (es decir, no une una proposición con otra) sino un conector o nexo extraoracional  de carácter contraargumentativo. La locución “por desgracia” funciona como complemento o modalizador oracional, que sirve para mostrar la actitud del emisor ante lo dicho. Ni una ni otra locución forma parte del predicado verbal.

Análisis sintáctico:

-Conector extraoracional: Sin embargo

-C.O (complemento o modalizador oracional): por desgracia

-SN/Sujeto: la (det.), ciudad (N)

-NP (voz pasiva): está decayendo

-SAdv/CCTiempo: ahora

-SPrep/CAgente: tras (E), los (det.), ataques (N), de los terroristas (CN)

Clasificación:

Oración simple, enunciativa, predicativa, intransitiva.

19 mayo 2010

Análisis sintáctico: Aquel hombre era invisible, pero nadie se percató de ello.

Filed under: BACHILLERATO, GRAMÁTICA — 112 @ 15:39

ANÁLISIS SINTÁCTICO:

  • Pr1: Aquel hombre  era invisible

-SN/SUJETO: Aquel (det.) hombre (N)

-Cópula: era

-SAdj/Atributo: invisible (N)

  • pero: nexo coordinante
  • Pr2: nadie se percató de ello

-SUJETO: nadie

-NP: se percató

-SPrep/Suplemento: de (E) ello (N)

CLASIFICACIÓN DE LA ORACIÓN:

Oración compuesta por coordinación que consta de dos proposiciones:

-Pr1: coordinada adversativa con Pr2, atributiva, enunciativa afirmativa;

-Pr2: coordinada adversativa con Pr1, predicativa, activa, intransitiva pronominal, enunciativa negativa.

…………….

Recuerda que NP es “núcleo del predicado” (cualquier verbo, excepto los atributivos “ser”, “estar” y “parecer”), N es el “núcleo” de cada sintagma, E es el enlace (morfológicamente, es una preposición o locución prepositiva). Por otra parte, no olvides que pero, como cualquier  nexo coordinante (a diferencia de los nexos subordinantes), no forma parte de ninguna proposición. Obviamente, en cada proposición todo lo que no es sujeto es predicado.

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